מערכת החינוך במג'דל שמס

 

מג'דל שמס במחוז צפון, מגזר דרוזי, סוג הפיקוח ממלכתי, מעמד משפטי רשמי, סוג חינוך: מוסד רגיל, שכבות לימוד א - ו', שלבי חינוך במוסד: יסודי בלבד, יום חינוך ארוך.

 

מורים בעלי תואר שני ומעלה: 61.1%, חציון וותק הוראה 18.5, תלמידים בכיתה רגילה, סל אישי (שילוב) 2.6%, תלמידים בכיתות חנ"מ 0%.

 

שיעור המתקשים (רמת הביצוע התחתונה בהבנת הנקרא) רמת ביצוע נמוכה (עברית ד') או נמוכה מאוד (ערבית ד', עברית וערבית ח') נמוך.

 

שיעור המצטיינים (רמת הביצוע הגבוהה בהבנת הנקרא) רמת הביצוע הגבוהה משקפת עמידה בדרישות תוכנית הלימודים, נמוך.

 

עמדות ביחס לתחושת מסוגלות, באיזו מידה התלמידים חווים מסוגלות גבוהה והצלחה במקצוע ביחס לבתי הספר הדומים?. נמוך מאוד

 

עמדות ביחס להנאה ועניין, באיזו מידה התלמידים מדווחים שלימודי השפה מעניינים ומהנים ביחס לבתי הספר הדומים? נמוך מאוד.

 

עמדות ביחס לאהבה לקריאה וכתיבה, באיזו מידה התלמידים אוהבים לקרוא ולכתוב בשפת האם ביחס לבתי הספר הדומים? נמוך מאוד.

 

עמדות ביחס לחשיבות המקצוע, באיזו מידה התלמידים רואים בלימודי שפת האם דבר חשוב לעתידם ביחס לבתי הספר הדומים? נמוך מאוד.

 

 

חשוב לציין שהנתונים הם של מערכת החינוך, מצב חינוכי לבתי ספר ממלכתיים. לכל הערה או תגובה ניתן לשלוח או להתקשר למספר טל 0545823934